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    朱元璋点点头，叹道：“以咱大明现在的国力，没有多余的钱粮投入其中啊，此事将来再议吧。”

    陈景恪心下有些失望，不过也没有继续多说。

    盲目的去搞科研就是浪费人力物力，没有任何意义。

    今天不过是给他们做个科普，让他们知道生产力的重要性。

    等将来算学圈子壮大，他会慢慢的给大家传授一些基础理科知识。

    再弄出一些高价值的成果，比如玻璃。

    透明玻璃、平面镜在这个年代，那就是稀世珍宝，赚钱的速度堪比开印钞厂。

    他为什么不在现在搞发明，帮老朱解决困境，顺便给自己赚取财富？

    一开始确实是时机不成熟，现在则是在等一个机会。

    一个让朱元璋重视理科和科研的机会。

    马秀英赞道：“虽然暂时朝廷还无法主动去研究，但今日景恪又为我普……普及了一个新的知识。”

    “也为大明找到了一条与众不同的前进方向。”

    “我向来以为自己读书多，懂的道理也不比任何人少。”

    “与你一比才知道，我其实和那些好空谈的读书人一般，读的都是死书啊。”

    朱标也深以为然的道：“是啊，景恪说的例子我都在书上看到过，可从来都没有想过将其联系在一起……”

    “都说读史可以知兴替，我们也都在读史，期望找到王朝兴衰规律，延长朝代寿命。”

    “……但真正会读史的，天下唯有景恪一人也。”

    朱元璋虽然没有说什么，但表情里也透露出深深的认同。

    从认识到现在，陈景恪已经在史书中，为他们梳理出了好几条线。

    每一条线，都能带给他们巨大的启发，影响着后续国策的制定。

    有些已经在改变大明的国策。

    陈景恪入宫才不到半年时间，对大明的影响，已经超过了除开国功勋外的大多数人。

    照目前这个情况发展下去，未来他必然是大明的中流砥柱。

    想到这里，朱元璋目光变得深邃起来。


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